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新华社太原5月28日电:从“鸡肋”到焦点——在时代变迁下,体育改革已蓄势待发。新华社记者刘阳涛、王菲菲正在召开全国两会,“给学生松绑”、“体育进高考”等话题引起社会广泛关注。随着建设健康中国步伐的加快,体育作为其中的一个环节,越来越受到重视,甚至成为一些地方教育改革的重点。通过对当前体育发展的透视,我们不仅可以感受到“健康第一”的教育理念逐渐走进人们的心中,也可以发现在走向体育强国的道路上仍需填补的不足和差距。

体育热:国民健康已成为“少年儿童健康事关家庭幸福、国家前途、民族前途”的共同追求,但目前我国少年儿童健康状况不容乐观,因此,大力提高全民健康水平,特别是儿童青少年健康水平,刻不容缓,程红建议,将学生体育纳入教育现代化评价指标,全面开放体育课程,修订中小学体育教师、场地、器材的基本标准,加大相关财政投入。今年两会上,体育这个话题被多次提及,引起热议。随着全民健康日益成为政府和群众的共同目标,原本被视为“鸡肋”的体育近年来受到越来越多的关注。

太原市实验中学体育教师颜永帅对此有着深刻的理解:“过去体育教师“生病”的现象相当普遍,现在好多了,这从根本上保证了体育课的全面开放,“随着体育一体化程度的加深,人们对体育价值的认识和应用更加多样化。”两岁到十六岁是一个敏感的运动时期,也是一个成长的关键时期”,山西省委常委、山西大学体育学院院长陈安平认为,体育是培养青少年综合素质的基础。良好的中小学体育教育不仅有利于学生身体健康和运动能力的发展,而且对提高社会能力、塑造斗志、提高人格素质具有重要作用。

今年4月,中央全面深化改革委员会审议通过了《关于深化体育一体化促进青少年健康发展的若干意见》,明确指出,深化体育一体化促进青少年健康发展是我国体育事业发展的必然趋势青少年应树立健康第一的教育理念,促进青少年文化学习与体育锻炼的协调发展,加强学校体育工作。这让很多业内人士看到了体育事业发展的新曙光。”全国人大代表、山西大学国际教育交流学院副院长双少民说:“随着我国体育事业的不断深入,国民健康的目标将越来越接近。

”。体育之痛:培养高素质的体育人才任重道远。长假过后,全国中小学近期迎来复课,而“学生体质下降”的话题也接踵而至一个班有十几个人能在800米测试中获得满分,但现在没有了。”一位中学体育老师告诉记者,“在流行时期,学校每天都安排网上体育课,但由于缺乏老师的现场监督,孩子们锻炼的积极性不高,出勤率只有60%左右,“只要我们离开学校,很多学生参加体育运动的积极性就会大大降低,这反映出我们的体育课还不完善。

”。

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